• We want all students to become bilingual, biliterate and develop multicultural awareness.  Our school is grounded in four pillars:

    1. Quality dual language programming following the national standards for dual language education; offering two language allocation tracks- 90-10 and 50-50
    2. International focus- we plan to begin the IB (International Baccalaureate) process in fall 2013, recognizing it is a 3-5 year process for accreditation
    3. Partnerships with families, community and university
    4. Extended day opportunities for students to participate in homework help, tutoring support, clubs or enrichment activities

     

    Queremos que todos los estudiantes sean bilingües, biculturales y desarrollen una conciencia multicultural. Nuestra escuela se basa en cuatro pilares:

    1. Calidad de programa bilingüe siguiendo los estándares nacionales para la educación bilingüe, ofreciendo dos alternativas en cuanto al manejo del lenguaje durante la jornada escolar:  90-10 (90% español y 10% inglés) y 50-50 (50% español y 50% inglés)
    2. Enfoque internacional - planeamos comenzar el proceso de acreditación de Bachillerato Internacional (IB, sus siglas en inglés) en el otoño del 2013, reconociendo que es un proceso que dura de 3 a 5 años.
    3. Asociación con las familias, la comunidad y la universidad.
    4. Oportunidades de jornada escolar extendida para que los estudiantes participen en ayuda con las tareas, apoyo en tutorías, clubes o actividades de enriquecimiento.